随着电脑的普及与应用，打印代替了手工的书写，人们逐渐淡化了软、硬笔的书写，造成大量的中小学生书写技能技能低下。书写不规范，不仅仅是缺乏美感，它更容易影响学生的成绩，影响学生今后的发展。

为此，宁波非渔实训开设硬笔、软笔书法班，希望广大青少年前来学习。

二、教学目的：

培养正确的书写姿势，执笔、运笔方法；掌握手写规范，提升书写技巧，逐步提高书法水平、书法鉴赏水平。

三、教学特点：

培训学生书法兴趣，训练用笔章法；通过临摹名家字帖，学习揩书基本笔划，书写技巧，单字间架结构（章法），课程结束后指导学生创作书法作品。不论初学入门还是书法有一定基础的学生、以及想参加全国比赛的学生都可以快速地提升书写技巧，提高书法创作水平。

四、教学方法：

1、书写姿势（正确的坐姿、握姿对孩子的身体健康密切相关）

2、基本的笔画和笔顺的讲解（由于小学生写字基础差，打下一个坚实的基础至关重要）

3、常见偏旁部首的讲解（与笔画部分紧密相扣）

4、复合字讲解（是提高的重要环节）

五、书法的学习方法：

描摹：执笔姿式：首先用拇指与中指紧夹住，手掌中的空闲位置要有像4厘米左右的正方体的位置，然后用无名指和小指自然的放在毛笔后面，身体挺直，手臂要离桌子有合适的一段距离。常用方法：用薄纸（绢）蒙在原作上面依照原来的样子去写或去画。描红即是其中的一种方法。

临写：习书者对照书法原帖，在另外一张纸上尽可能和原作模样一模一样的书写出来。临写必须运用科学的方法，许多爱好书法的人迟迟未能迈入书法圣殿的大门，就在于他们没有掌握科学的临写方法。汉字临写的根本原理——五千年来的书法家无数，他们虽然留下了相当多的书法佳作，但是却没有留下写字的科学方法，例如为什么临写的像？为什么临写的不像？来自大连的小学教师刘向东提出了汉字临写的根本原理，撰写了《汉字临写大揭秘》一书，从而解决了汉字临写的根本难题。这一方法不但适合于汉字的临写，也适合于世界上一切文字的临写。《汉字临写大揭秘》一书是中国书法史上的一座里程碑。

背临：多次临写之后，根据头脑记忆中留下的原作形象，再次书写出来。

创作：依据不断修正的背临书写习惯和书写风格，重新选择书写内容及表现风格，书写出来的新作品。